CYSQ-160-III三氣培養(yǎng)箱 高低氧惰性氣體細(xì)胞培養(yǎng)裝置的詳細(xì)資料：

三氣培養(yǎng)箱 高低氧惰性氣體細(xì)胞培養(yǎng)裝置

主要特征：

1.CO2氣體濃度檢測(cè)采用IR紅外傳感器，計(jì)算出CO2氣體濃度。工作時(shí)，傳感器無(wú)機(jī)械磨損，響應(yīng)速度快，可靠性能高，穩(wěn)定性能好，且使用壽命長(zhǎng)?！　?/span>

2. O2氣體濃度檢測(cè)采用進(jìn)口電化學(xué)氧氣傳感器，具有線性度好，檢測(cè)準(zhǔn)確等特點(diǎn)，壽命長(zhǎng)，能充分滿足用戶需要?！　?/span>

3.溫度檢測(cè)全部采用進(jìn)口PT100電阻溫度傳感器，性能穩(wěn)定，線性度好。獨(dú)立套溫和門(mén)溫控制，由五個(gè)面的套溫和一個(gè)面的門(mén)溫合成工作室溫度，準(zhǔn)確度高。　　

4.O2氣體濃度小于19.8%時(shí)，采用高純N2氣體和CO2氣體，保證CO2氣體濃度和O2濃度的準(zhǔn)確性?！　?/span>

5.O2氣體濃度大于23%時(shí)，采用高純O2氣體和CO2氣體，保證CO2氣體濃度和O2濃度的準(zhǔn)確性?！?/span>

6.箱內(nèi)采用微風(fēng)循環(huán)方式，使空氣循環(huán)接近自然界空氣對(duì)流，縮短溫度、濕度、O2濃度和CO2濃度的恢復(fù)時(shí)間，確保溫度、濕度、O2濃度和CO2濃度的均衡性。　　

7.箱門(mén)打開(kāi)時(shí)，電磁閥自動(dòng)關(guān)閉微風(fēng)循環(huán)自動(dòng)停止，減少氣體損失節(jié)約氣源，減少外界空氣進(jìn)入箱內(nèi)而造成的污染?！　?/span>

8.單獨(dú)的門(mén)溫控制系統(tǒng)，使箱內(nèi)恒溫控制極少受到環(huán)境溫度變化的影響?！　?/span>

9.溫度、氣體濃度，均采用數(shù)字顯示，直觀、清晰、準(zhǔn)確?！　?/span>

10.具有多種保護(hù)功能，當(dāng)顯示溫度超過(guò)預(yù)置溫度時(shí)，可自動(dòng)切斷全部加熱電源。具有獨(dú)立的超溫繼電保護(hù)功能，保證溫度不超過(guò)預(yù)置值。11.水盤(pán)自然蒸發(fā)加濕，濕度達(dá)到95％，304不銹鋼材質(zhì)，圓弧，易清潔。　　

12.滅菌系統(tǒng)： 紫外燈滅菌，靈活可控，操作時(shí)間短。

三氣培養(yǎng)箱運(yùn)輸和使用要求：
　　如果培養(yǎng)箱長(zhǎng)時(shí)間不用，關(guān)閉前必須清除工作室內(nèi)水分，打開(kāi)玻璃門(mén)通風(fēng)24小時(shí)后再關(guān)閉。
　　清潔二氧化碳培養(yǎng)箱工作室時(shí)，不要碰撞傳感器和攪拌電機(jī)風(fēng)輪等部件。
　　拆裝工作室內(nèi)支架護(hù)罩，必須使用隨機(jī)扳手，不得過(guò)度用力。
　　搬運(yùn)培養(yǎng)箱前必須排除箱體內(nèi)的水。排水時(shí)，將橡膠管緊套在出水孔上，使管口低于儀器，輕輕吸一口，放下水管，水即虹吸流出。
　　搬運(yùn)培養(yǎng)箱前應(yīng)拿出工作室內(nèi)的擱板和加濕盤(pán)，防止碰撞損壞玻璃門(mén)。
　　搬運(yùn)培養(yǎng)箱時(shí)不能倒置，同時(shí)一定不要抬箱門(mén)，以免門(mén)變形。
　　三氣培養(yǎng)箱的箱體結(jié)構(gòu)分三個(gè)部分，頂部是控制系統(tǒng)、中間是工作腔、下面是存放壓縮機(jī)的。
　　1、控制系統(tǒng)部分：頂部為電器控制，就像人的大腦一樣，具有指揮作用，在整個(gè)箱子內(nèi)起主導(dǎo)作用，處于核心地位，其特點(diǎn)是具有因停電，死機(jī)狀態(tài)數(shù)據(jù)丟失而保護(hù)的參數(shù)記憶，來(lái)電恢復(fù)功能。

三氣培養(yǎng)箱 高低氧惰性氣體細(xì)胞培養(yǎng)裝置

三氣培養(yǎng)箱的耗氣量到底有多少呢？平常，儀器的介紹，很少涉及到這個(gè)問(wèn)題，有的會(huì)主動(dòng)給您介紹，有的，您不問(wèn)，不會(huì)給您提及這個(gè)問(wèn)題，今天，我們來(lái)聊一聊。
市面上的三氣培養(yǎng)箱容積，綜合起來(lái)，型號(hào)大致30L、50L、 100L、200L、80L、160L、240L、（應(yīng)該來(lái)講，不說(shuō)涵蓋了全部，９０％的還是涵蓋了）。
所謂的耗氣，通常主要是指：
低氧實(shí)驗(yàn)下，降氧過(guò)程中 + 維持低氧環(huán)境下，N2的消耗；
CO2的消耗相對(duì)于氮?dú)夂脱鯕猓涂梢院雎粤耍?0升培養(yǎng)箱一般一罐CO2至少能用3個(gè)月。

所采用的鋼瓶，不到一人高，基本容積為40L，氣體如果是滿罐氣體，大約12～13MPa，折合來(lái)，就是4800L～5200L。
例如：50L儀器，低氧實(shí)驗(yàn)，
加入50升N2，攪拌均勻后排出50L氣體，此時(shí)箱內(nèi)O2含量約為10.4%；
再加入50升N2，攪拌均勻后排出50L氣體，此時(shí)箱內(nèi)O2含量約為5.2%；
再加入50升N2，攪拌均勻后排出50L氣體，此時(shí)箱內(nèi)O2含量約為2.6%；
再加入50升N2，攪拌均勻后排出50L氣體，此時(shí)箱內(nèi)O2含量約為1.3%，
所以從空氣濃度降氧，大致5%氧氣濃度時(shí)需2倍箱體容積N2，1%氧氣濃度時(shí)需4倍箱體容積N2。
耗氣是克服箱體的正常泄露，維持低氧環(huán)境所需消耗的氮?dú)?，一?天需要的氮?dú)饬繛檫M(jìn)氣量的兩倍。耗氣量的消耗，還與儀器的氣密性、鋼瓶的氣密性、減壓閥的氣密性有關(guān)。
我們按1天開(kāi)關(guān)兩次門(mén)計(jì)算，降氧，N2耗氣量大致消耗量如下：
1天耗氣量 ＝ 一次進(jìn)氣量×2＋維持氣量
三氣培養(yǎng)箱的耗氣量到底有多少呢？平常，儀器的介紹，很少涉及到這個(gè)問(wèn)題，有的會(huì)主動(dòng)給您介紹，有的，您不問(wèn)，不會(huì)給您提及這個(gè)問(wèn)題，今天，我們來(lái)聊一聊。
市面上的三氣培養(yǎng)箱容積，綜合起來(lái)，型號(hào)大致30L、50L、 100L、200L、80L、160L、240L、（應(yīng)該來(lái)講，不說(shuō)涵蓋了全部，９０％的還是涵蓋了）。
所謂的耗氣，通常主要是指：
低氧實(shí)驗(yàn)下，降氧過(guò)程中 + 維持低氧環(huán)境下，N2的消耗；
CO2的消耗相對(duì)于氮?dú)夂脱鯕?，就可以忽略了?0升培養(yǎng)箱一般一罐CO2至少能用3個(gè)月。
所采用的鋼瓶，不到一人高，基本容積為40L，氣體如果是滿罐氣體，大約12～13MPa，折合來(lái)，就是4800L～5200L。