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厭氧殺菌培養(yǎng)箱

厭氧殺菌培養(yǎng)箱

更新時(shí)間:2019-04-30
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重慶厭氧培養(yǎng)箱YQX-II 紫外消毒殺菌箱是一種在無氧環(huán)境條件下進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)及操作的裝置。它能提供嚴(yán)格的厭氧狀態(tài)恒定的溫度培養(yǎng)條件和具有一個(gè)系統(tǒng)化、科學(xué)化的工作區(qū)域。

厭氧殺菌培養(yǎng)箱的詳細(xì)資料:

厭氧殺菌培養(yǎng)箱技術(shù)參數(shù):

型號(hào)

YQX-II

取樣室形成厭氧狀態(tài)時(shí)間

<5分鐘

操作室形成厭氧時(shí)間

<1小時(shí)

厭氧環(huán)境維持時(shí)間

操作室在停止補(bǔ)充微量混合氣體的情況下,≥12小時(shí)

培養(yǎng)室使用溫控范圍

室溫+3~50℃

培養(yǎng)室溫度波動(dòng)

±0.5℃

培養(yǎng)室溫度均勻性

1℃

電源/功率

220V,50Hz/600W

培養(yǎng)室尺寸(cm)

75×21×22

操作室尺寸(cm)

82×65×60

外形尺寸(cm)

120×70×140

混合氣體配比

氮?dú)猓?5﹪ 氫氣:5﹪ 二氧化碳:10﹪

氮?dú)?/span>

99.9﹪的高純氮

 

 

厭氧殺菌培養(yǎng)箱安裝調(diào)試

 1. 關(guān)緊取樣室內(nèi)外門,并抽真空校驗(yàn);

  2. 接上氣路并檢查氣路,為防止漏氣,必要時(shí)可在各接管處用密封膠粘合; 使用 (一)操作室厭氧環(huán)境形成:按使用要求放置好必要的附件和器具,并向操作室內(nèi)放入二個(gè)無毒塑料袋; 通電源開照明燈,開溫控儀,調(diào)節(jié)所需溫度及安全溫度;

  3. 開紫外線滅菌燈,室內(nèi)進(jìn)行滅菌處理,滅菌時(shí)間按具體實(shí)驗(yàn).

  4. 厭氧培養(yǎng)箱應(yīng)安放在溫差較小、操作方便的位置,應(yīng)避免陽光直曬和遠(yuǎn)離采暖設(shè)備,放置平穩(wěn); 2. 將混合氣瓶、氮?dú)馄堪卜牌椒€(wěn),并分別裝好減壓閥(含壓力表),安置在適當(dāng)位置;

  5. 操作室內(nèi)置換(氮?dú)庵脫Q): A. 先用橡皮管插入操作室內(nèi)進(jìn)氣口,另一頭插入塑料袋; B. 接通氮?dú)膺M(jìn)氣路,打開氮?dú)饪刂崎y,使二只塑料袋充足氮?dú)猓P(guān)閉閥門 1,然后扎緊袋口; C. 把乳膠手套套在觀察板法蘭圈上并扎緊; D. 把塑料袋內(nèi)氮?dú)鉂u漸放于操作室內(nèi),至全部放出。

  6. 操作室內(nèi)打開粑粒除氧劑,接通除氧催化器電源進(jìn)行催化除氧,一小時(shí)后開美蘭指示劑,觀察其變se情況,不變色為操作室內(nèi)達(dá)到厭氧環(huán)境;

  7. 操作室第三次置換(混合氣體置換): A.調(diào)換氣路打開混合氣閥進(jìn)氣,充氣時(shí)取樣室先抽真空,并隨時(shí)用腳踏開關(guān)開閉排氣; B.混合氣充滿塑料袋后,關(guān)掉混合氣閥,并打開閥,使混合氣經(jīng)過流量計(jì),調(diào)整流量計(jì),流量為每分鐘10ml左右; C. 把塑料袋內(nèi)混合氣漸漸排于操作室內(nèi); D. 通過三次換氣后,操作室內(nèi)氣體含氧量已處于極微量狀態(tài)。

  8. 操作室第二次置換(氮?dú)庵脫Q)重復(fù)一次充氮過程,取樣室先抽真空,并注意隨時(shí)用腳踏開關(guān)開閉排氣。

 

注意事項(xiàng)
1.儀器盡可能地安裝于空氣清凈、溫度變化較小的地方;
2.開機(jī)前應(yīng)全面熟悉和了解各組成配套儀器、儀表的使用說明,掌握正確使用方法;
3.培養(yǎng)物放入必須是在操作室內(nèi)達(dá)到厭氧環(huán)境后放入;
4.如發(fā)生故障(停氣等原因)操作室內(nèi)仍可保持10小時(shí)厭氧狀態(tài)(超過10小時(shí)則根據(jù)需要把培養(yǎng)物取出另作處理);
5.經(jīng)常注意氣路有無漏氣現(xiàn)象;
6.調(diào)換氣瓶時(shí),注意要扎緊氣管,避免流入含氧氣體;
真空泵按要求使用,定期檢查加油.

 

目前市場上培養(yǎng)箱可分為以下幾類:電熱恒溫培養(yǎng)箱、隔水式培養(yǎng)箱、生化培養(yǎng)箱、霉菌培養(yǎng)箱、恒溫恒濕培養(yǎng)箱、二氧化碳培養(yǎng)箱、厭氧培養(yǎng)箱、光照培養(yǎng)箱、人工氣候箱。以下我們將通過各自的特點(diǎn)及相互之間的區(qū)別聯(lián)系來作對(duì)比。

  1. 電熱恒溫培養(yǎng)箱

電熱恒溫培養(yǎng)箱是通過電加熱轉(zhuǎn)化為熱能,通過內(nèi)部循環(huán)風(fēng)機(jī)使箱體內(nèi)溫度均勻,該款培養(yǎng)箱不帶制冷,控溫溫度是室溫RT+5度~60度

2、生化培養(yǎng)箱

  •  

范圍比電熱恒溫培養(yǎng)箱廣,可達(dá)到0度~70度

 3、霉菌培養(yǎng)箱:具有加熱、制冷、加濕、消毒功能的高精度實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。它比生化培養(yǎng)箱多一個(gè)消毒功能,一般都是帶紫外殺菌燈,可以作為生化培養(yǎng)箱使用。也有部分霉菌培養(yǎng)箱在恒溫、殺菌基礎(chǔ)上增加了濕度控制,帶濕度控制的霉菌培養(yǎng)箱也可以當(dāng)做恒溫恒濕培養(yǎng)箱使用。

 4、恒溫恒濕培養(yǎng)箱:具有恒溫、恒濕功能的高精度實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。

5、二氧化碳培養(yǎng)箱是通過在培養(yǎng)箱箱體內(nèi)模擬形成一個(gè)類似細(xì)胞/組織在生物體內(nèi)的生長環(huán)境,培養(yǎng)箱要求穩(wěn)定的溫度(37°C)、穩(wěn)定的CO2水平(5%)、恒定的酸堿度(pH值:7.2-7.4)、較高的相對(duì)飽和濕度(95%),來對(duì)細(xì)胞/組織進(jìn)行體外培養(yǎng)的一種裝置。一般有氣套式加熱和水套式加熱兩種方式;其中水套式加熱是通過一個(gè)獨(dú)立的水套層包圍內(nèi)部的箱體來維持溫度恒定的。

6、厭氧培養(yǎng)箱亦稱厭氧工作站或厭氧手套箱。厭氧培養(yǎng)箱是一種在無氧環(huán)境條件下進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)及操作的裝置。它能提供嚴(yán)格的厭氧狀態(tài)恒定的溫度培養(yǎng)條件和具有一個(gè)系統(tǒng)化、科學(xué)化的工作區(qū)域。可培養(yǎng)難生長的厭氧生物,又能避免厭氧生物在大氣中操作時(shí)接觸氧而死亡的危險(xiǎn)性。因此本裝置是厭氧生物檢測(cè)科研的理想設(shè)備。

7、隔水式培養(yǎng)箱屬于水套式加熱方式,工作室內(nèi)裝有一只優(yōu)質(zhì)低噪聲小型風(fēng)機(jī),配有合理的風(fēng)道結(jié)構(gòu)保證箱內(nèi)溫度均勻性。

8、光照培養(yǎng)箱具有超溫和傳感器異常保護(hù)功能,保障儀器和樣品安全;選配全光譜的植物生長燈,有利于植物的生長,提高抗病能力。

9、人工氣候箱是具有光照、恒溫、加濕功能的高精度冷熱恒溫設(shè)備,為用戶提供一個(gè)理想的人工氣候?qū)嶒?yàn)環(huán)境。它可用作植物的發(fā)芽、育苗、組織、微生物的培養(yǎng);昆蟲及小動(dòng)物的飼養(yǎng);水體分析的BOD的測(cè)定以及其它用途的人工氣候試驗(yàn)。


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